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运用文献资料等研究方法，阐述我国残疾学生体育教育的起源与发展。根据当前高校残疾学生体育教育的现状，提出适合高校残疾学生的体育教育目标和安全第一、情感驱动、注重练习、全面性、多元化等教学原则，为高校残疾学生体育教育发展提供建议。
高校残疾学生体育教育研究
【摘 要】
：
运用文献资料等研究方法，阐述我国残疾学生体育教育的起源与发展。根据当前高校残疾学生体育教育的现状，提出适合高校残疾学生的体育教育目标和安全第一、情感驱动、注重练习、
【机 构】
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哈尔滨工程大学
【出 处】
：
体育文化导刊
【发表日期】
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2008年12期
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