切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
“学会运用多种阅读方法”之浅见
“学会运用多种阅读方法”之浅见
来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:horns01
【摘 要】
:
课标在总目标第七条中指出:“学会运用多种阅读方法。”我们认为要学会运用多种阅读方法,首先要学会多种阅读方法,其次还要学会运用,具备多种阅读的策略。这样才能依据自身的特点
【作 者】
:
李正存
【机 构】
:
江苏省南京晓庄学院教科院
【出 处】
:
现代语文(教学研究版)
【发表日期】
:
2007年10期
【关键词】
:
阅读方法
学会
阅读目标
阅读材料
阅读效果
总目标
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课标在总目标第七条中指出:“学会运用多种阅读方法。”我们认为要学会运用多种阅读方法,首先要学会多种阅读方法,其次还要学会运用,具备多种阅读的策略。这样才能依据自身的特点,针对不同的阅读目标,面对不同的阅读材料,灵活地运用多种阅读方法,以取得最佳的阅读效果。
其他文献
谈语文教改中的课堂定位
教育应领先于改革,这是新世纪教育更新观念的根本出发点。作为基础学科的语文,是实施素质教育的重要组成部分。优化课堂教学,提高教学质量,是语文教改的重点。新课标的实施更要求
期刊
课堂教学
语文
教学质量
素质教育
创新意识
中学
课堂纪律
初中语文综合性学习活动教学资源的开发与利用
传统的教育观念派生出来的传统的教育模式往往只注重课文的教学,轻视甚至忽视学生的语文综合性学习,从而导致了学生语文积累贫乏,综合素质低下,创新能力薄弱。当前的语文教学
期刊
教学资源
综合性学习活动
初中语文
语文综合性学习
利用
教育模式
教育观念
语文积累
其他学术论文