可入药的龙字花

来源 :花卉 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hw565656
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
精彩高效的教学设计是一堂优质课的前提,也是课堂师生焕发生命力的保障。课前精心设计、课堂用心教学、课后慧心反思是教师提高教学技能和专业素养的有效途径。作者从情景导
在现今知识信息的新时代,随着学习需求的与日俱增,现有的教育体系、模式与人们对教育的需求之间的矛盾也逐渐暴露出来,人们渴望更新、曼灵活的学习模式的出现。因此,在任何时间(An
摘 要:体育在素质教育中具有其他学科教学不可替代的作用,能促进学生智力、体质的发展,培养学生的竞争意识、进取精神和健康的审美观。因此,体育教师应该以学生为本,通过各种途径去培养和激发学生对体育课的兴趣,培养其创新意识。文章从三个方面探讨在小学体育教学中以激趣为手段激发学生创新意识的策略。  关键词:学生为本;体育锻炼;兴趣  中图分类号:G623.8 文献标识码:A 收稿日期:2018-02-07
沥青混凝土路面以其优良的平顺性广泛用于高等级公路和城市道路,以其维护快捷而用于不良地基路段,要保证路面平整度的高品质,主要决定于施工,在施工中加强管理,可有效提高混凝土路
特殊教育学校作文教学是特殊教育学校教学的一个重要环节,也是令很多特殊教育学校高年级语文老师头痛的问题。文章对听力障学生写作水平的现状,以及造成这一现状的原因进行了
合作学习是新课程所倡导的一种新的学习方式,在教学中可以在操作实验、探究问题时,学习同种类型教材时,选择解题策略时,复习、梳理总结阶段,解答"思考题"时进行合作学习,从而使
质疑是开启创新之门的钥匙。作者主要探索了在历史课堂教学中,从创设质疑的情景、激发质疑的兴趣、教给质疑的方法、留出质疑的空间四个方面来培养学生大胆质疑的意识和在质