新一代汉语阅读教材课文选材和编排的原则

来源 :乌鲁木齐职业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wywinnie1105
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本文作者根据第二语言教学理论、心理语言学理论和当代阅读认知理论的研究成果,结合我区高校民族预科生的汉语阅读课教学实践,提出了新一代阅读教材在课文的选材和编排上应遵循的基本原则。
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