论文部分内容阅读
<正>《全日制义务教育语文课程标准》实施以来,语文课"怎样教,教什么"的问题再一次引起了热议。在传统教学方式下,"教师是戴着镣铐的舞者,学生是麻木的看客。"新课程标准所要求的三维教学目标:知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观,怎能才能一一实现?以下就结合自己多年的教学经验,谈几点教学反思:一、转变思想,重新定性语文学习在学生发展中的