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采用问卷调查法，对潍坊医学院校400名不同专业、不同年级、不同性别的医学生进行定性与定量相结合的调查，通过数据分析当前高等医学院校医学生人文素质教育存在的问题，并抓住健康中国战略实施带来的契机，从教育理念、管理制度、融媒体功能等方面提出加强医学生人文素质教育的对策，为实现健康中国战略目标培养高质量的医学人才。