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＜正＞一、作业设计部编版高中语文必修上册第一单元以"青春激扬"为人文主题,属于"文学阅读与写作"任务群,培养的是"审美鉴赏与创造"这一语文核心素养。怎样培养此语文核心素养,就需要语文老师在课堂上使尽浑身解数带领学生感受、品味、体验,但课后如何让学生个性化地走进作品进行感受、品味、体验,进而创作呢?这就需要老师想法设法调动学生的积极性,设计多元化、情境化的语文学习活动。基于此,我设计了如下的课后语文实践作业:（1）在本单元两篇小说中任选一篇进行插画创作;（2）在本单元五首诗当中任选一首进行配乐朗诵;（3）写一首有关青春主题的现代诗。要求:三个作业任选一个,（1）和（2）可以几位同学合作完成。