【摘 要】
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在互联网、信息技术的支持下,线上线下混合教学模式在全球范围内兴起,受到了教师的重点关注.基于此,在明确线上线下混合教学模式内容的基础上,强调了线上线下混合教学模式在
【机 构】
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河南师范大学新联学院,河南 郑州,450000
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在互联网、信息技术的支持下,线上线下混合教学模式在全球范围内兴起,受到了教师的重点关注.基于此,在明确线上线下混合教学模式内容的基础上,强调了线上线下混合教学模式在教学课程中应用的优势,并提出了转变教师角色、落实线上线下教学内容的结合、创设良好的教学互动氛围、拓展课后学习等一系列线上线下混合教学模式在教学课程中的应用策略.
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