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为全面的反映教师教学的水平,强化体育课教学管理,提高教学质量,促进体育教师队伍建设,设计了较为规范的体育课教学评仪表,本表突破了传统的全面分析与专题分析模式,是体育教学评价的一种补充和尝试.
体育课教学评议表的设计分析
【摘 要】
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为全面的反映教师教学的水平,强化体育课教学管理,提高教学质量,促进体育教师队伍建设,设计了较为规范的体育课教学评仪表,本表突破了传统的全面分析与专题分析模式,是体育教
【机 构】
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西北农林科技大学（西农校区）体育部陕西杨凌712100
【出 处】
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辽宁体育科技
【发表日期】
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2002年4期
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