【摘 要】
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数学是小学阶段的一门基础学科,对培养学生的逻辑思维能力有着非常重要的作用.但是在小学数学教学的过程中,很多学生对于一些抽象的数学知识感到学习困难.事实上,这主要是因
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数学是小学阶段的一门基础学科,对培养学生的逻辑思维能力有着非常重要的作用.但是在小学数学教学的过程中,很多学生对于一些抽象的数学知识感到学习困难.事实上,这主要是因为学生对于数学没有产生足够的兴趣,学习能力较低导致的.本文结合小学数学教学实践,对小学数学教学中培养学生学习兴趣和学习主动性的方法进行研究.
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