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从环境艺术设计教学发展趋势出发，通过设计类课程中设置讲评这一环节的实施，探讨了其对提高学生设计表达能力的意义，为设计类课程教学改革提供参考。
环境艺术设计专业设计类课程教学的讲评环节
【摘 要】
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从环境艺术设计教学发展趋势出发，通过设计类课程中设置讲评这一环节的实施，探讨了其对提高学生设计表达能力的意义，为设计类课程教学改革提供参考。
【机 构】
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辽宁工业大学艺术设计与建筑学院
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2012年9期
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