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班级管理不是教师单方面的事情,它是由教师和幼儿共同完成的.只有教师的精心、有心和孩子的责任心,才能创建精致的班级管理.从教师的角度来看,精致的班级管理需要教师协调一致、注重细节、付出爱、家园合作,从孩子的角度来看,精致的班级管理需要设置合适的教学环境——让幼儿做学习的主人、制定合适的规则——让幼儿参与管理学会管理、赏识孩子—一让幼儿成为自信的个体.