人类学片中的叙事、真实与伦理意识

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人类学与影像方法的联姻出现了被称之为“人类学片”的影像作品。田野调查的工作方法、人类学的整体观、民族志的书写等,都是人类学区别于其它学科研究的特征。人类学片具备了人类学研究的特征,同时还弥补了文本书写的不足,并且通过影像符号形成区别于文学文本的全新叙事方式。在“深描”地方知识的影像与“深描”地方感语境的影像民族志中,人类学片的叙事、真实与伦理的三个面向往往很难平衡。在叙事中,呈现真实的同时还需强化其视觉伦理意义,探讨能否在人类学的实证研究方法和影像的艺术性呈现之间形成一种兼具“伦理”与“真实”的良性互动。
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