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隐形教育与显形教育是两种不同的教育方式,两者有不同的教育效果。隐形教育通过校园网络、校园环境、教师言行等载体发挥着育人功能,其教育效果是明显而长久的。高校学生思想政治工作应强化隐形教育的载体功能,建设生态校园,完善教育制度,提升文化品位。
高校学生思想政治工作隐形教育及载体探索
【摘 要】
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隐形教育与显形教育是两种不同的教育方式,两者有不同的教育效果。隐形教育通过校园网络、校园环境、教师言行等载体发挥着育人功能,其教育效果是明显而长久的。高校学生思想
【机 构】
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江苏大学,江苏大学
【出 处】
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江苏大学学报(高教研究版)
【发表日期】
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2003年01期
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