论文部分内容阅读
边疆民族地区的地域文化、历史传统、风俗习惯和人际交往的独特性,使得非本地生源的域外大学生在入学适应中出现了许多跨文化的问题。分析域外大学生在边疆民族地区高校里的跨文化适应问题及其原因,探索孕育多民族校园文化的文化认同感、多途径培养域外大学生的跨文化适应能力,对于维护边疆民族地区高校校园稳定,促进大学生身心发展具有重要的现实研究价值。