【摘 要】
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本文主要探究粤北地区家庭亲子关系与青少年道德认知与道德行为的相关性。结果显示:粤北地区家庭亲子关系呈多样化,存在的不良亲子关系以保护型、矛盾型为主;大多数青少年均
【基金项目】
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韶关市哲学社会科学规划课题“韶关市青少年德育模式中亲子教育介入的研究”(G2013005)
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本文主要探究粤北地区家庭亲子关系与青少年道德认知与道德行为的相关性。结果显示:粤北地区家庭亲子关系呈多样化,存在的不良亲子关系以保护型、矛盾型为主;大多数青少年均有正确的道德认知,但与道德行为存在脱节现象;相关分析显示父母矛盾型态度与道德认知存在显著负相关;在道德行为上父母的支配型和矛盾型态度均呈显著负相关。青少年处于道德发展的重要阶段,家庭教育应重视建立良好的亲子关系,以促进青少年道德认知、判断、评价的深化,矫正不良的道德行为习惯,内化并强化良好的道德行为。
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