摘要：提高普通话培训与测试质量对于推广普通话、提高普通话整体水平起着至关重要的作用。笔者力求根据重庆大学语言文字工作的现状和实践，探求非师范类高等院校关于普通话培训、水平测试以及测试员队伍建设等提高普通话培训与测试质量关键环节的共性问题及其对策。
　　关键词：非师范类院校；普通话培训与测试；问题及对策
　　中图分类号：H102
　　文献标识码：A
　　文章编号：1008-5831(2006)03-0123-04