【摘 要】
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为了对我国开放教育资源的研究方向有一个更好的把握,文章采用文献分析和内容分析相结合的方法对开放教育资源进行了文献分析。结果显示:我国的开放教育资源研究主要集中在对
【基金项目】
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2009年度教育部人文社会科学研究西部和边疆地区青年基金项目“三农”远程教育的资源共享研究(09XJC880002)
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为了对我国开放教育资源的研究方向有一个更好的把握,文章采用文献分析和内容分析相结合的方法对开放教育资源进行了文献分析。结果显示:我国的开放教育资源研究主要集中在对国外开放教育资源浅层次的介绍,国内外资源的对比也不深入;开放教育资源的研究队伍大都来自于综合性大学、师范类院校及广播电视大学,各单位间的研究者缺乏合作与交流;研究方法单一,缺乏多元研究方法意识。研究指出,开放教育资源在我国还没引起研究者的充分关注。
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