论文部分内容阅读
现阶段，随着新课程改革的不断深入推进，教育教学模式有了显著改变，如何培养学生的核心素养，成为教育界积极研究与探索实践的重要课题。重视强化学生的核心素养，能够让学生对知识有更为全面的理解和学习，从而能够培养学生良好的学习能力，养成正确的学习习惯，对学习问题进行细致的分析和处理，引导学生更好地进行学习与生活。现阶段，高中化学教学中教师需要积极转变思想，能够在核心素养视角下，积极对教学工作进行反思探索，从而能够利用有效措施提升高中化学教学工作的有效性。本文就核心素养理念下对高中化学教学工作进行反思和探索，并提出