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湖南师范大学公共管理学院通过确立系统、开放和渗透的基本教育理念，突破传统的专业格局和学科壁垒，实施人才培养过程的开放整合和课程体系的纵横打通，革新教学内容和教学方法，在哲学社会科学复合型人才培养模式的创新与实践中取得显著成效．
哲学社会科学复合型人才培养模式的创新与实践——以湖南师范大学公共管理学院教学改革为例
【摘 要】
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湖南师范大学公共管理学院通过确立系统、开放和渗透的基本教育理念，突破传统的专业格局和学科壁垒，实施人才培养过程的开放整合和课程体系的纵横打通，革新教学内容和教学方法，在
【机 构】
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湖南师范大学公共管理学院
【出 处】
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湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
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2009年5期
【基金项目】
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湖南省教育厅教学改革研究项目[08B137]
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