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《数学新课程标准》明确指出:'数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活实际和已有的知识出发,创设生动有趣的情景,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能。'这就要求我们教师在数学教学活动中必须充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的数学教学活动,激发学生学习数学的兴趣.