精心设计教学环节,提高小学数学教学效率

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在以人为本的小学数学课堂中,教师要充分发挥学生的主动学习意识,使他们在探究数学知识的时候,使数学综合素质和数学思维能力获得提高。教师在教学中要运用新理念和新模式进行教学,使课堂氛围活跃起来,进而高效地完成教学任务。在教学结束后,教师要对教学进行及时反思和总结,找到教学中存在的问题,并有针对性地解决,使课堂教学环节的设计更符合学生的兴趣和认知,有效发展 In the people-oriented primary school mathematics classroom, teachers should give full play to students’ active learning awareness so that they can improve the overall quality of mathematics and mathematical thinking ability while exploring mathematics knowledge. Teachers in the teaching of new ideas and models to use new teaching, the classroom atmosphere to active, and then efficiently complete the teaching task. After the teaching is finished, the teachers should reflect and summarize the teaching promptly, find out the problems existing in the teaching and solve them in a targeted manner so as to make the design of the classroom teaching more in line with the students’ interest and cognition and effective development
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