初中语文教学中多元化教学方法运用研究

来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:willzhang86
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革标准的不断推进和素质教育的不断深入,在初中教学过程当中,作为重点学科之一的语文,其教育教学方法也应该不断创新,不断提升。传统的单一的教学方法对于学生语文思维有一定的限制,因此在教学过程当中,我们要加强多元化的教学方法应用,提高学生的语文综合素养。本文就通过对多元化教学方法内涵的简述,提出了在初中语文教学当中,如何应用多元化教学方法进行教学的策略。
其他文献
随着中学课堂的不断改革与进步,英语的教学课堂被注入了更多地活力与朝气,这离不开多媒体信息技术的广泛运用。同时,随着初中教育的现代化发展,多媒体的运用也不再局限于“移
目的探讨理性情绪疗法联合正念减压疗法对腋臭患者术后情绪、应对方式及自我效能的影响。方法将90例行手术治疗的腋臭患者按建档顺序分为两组,各45例。两组均采取常规护理干
研究副词“到底”的语义指向规律可以从不同的句类入手:①“到底”在疑问句中指向疑问性成分;②“到底”在非疑问句(陈述句和感叹句)中都指向疑问性成分;③“到底”在陈述句
氟是煤中有害元素之一,燃煤型氟排放造成的污染已经对人类的健康安全构成威胁。研究煤中氟赋存状态及其沉积环境,对掌握高氟煤分布规律及控制燃煤造成的氟排放具有重要意义。
生物教学是初中教学的重要组成部分,提高初中生物教学的质量是优化我国初中整体教学水平的重要途径。本文以初中生物教学为主要写作对象,重点探讨了一些电影电视资源在初中生
课堂作为教育教学的重要环节,课堂教学开展的有效与否很大程度上体现着教师教学能力和水平,左右着学生所接受的教育水平与质量,对学生学习效率和知识技能的掌握程度起着决定
目的探讨口腔癌放疗患者心理韧性状况及影响因素,为临床防治提供依据。方法对100例口腔癌放疗患者采用心理弹性量表评定心理韧性,并进行单因素分析及多因素Logistic回归分析
核心素养是新课改推行后提出的核心教学目标,教师应该依据核心素养和学生的生活实际状况,优化自身的教学方法,才可以协助学生获得更加理想的学习成果,在一定程度上激发学生学
目的探讨以格林模式为指导的健康宣教对尖锐湿疣患者情绪及自我效能的干预作用。方法将220例尖锐湿疣患者按就诊时间分为两组,各110例。对照组予以常规护理干预,观察组在此基
“不巧”在古代汉语中多作为短语出现,“巧”在南宋时期出现“恰好”一义。随着“巧”的词义扩大,“不巧”产生了词汇化的趋向,使其在现代汉语中出现两种形式并存的状况:“不