让“探究”动起来

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美国教育心理学家布鲁纳说:“探究是教学的生命线。”不可否认,在实施新课程改革的今天,探究式教学是最有利于学生增长才识,培养能力的一种教学方式,这是探究式教学的绝对优势所在。但要真正让“探究”动起来,还必须解决很多问题。 American educational psychologist Bruner said: “Exploration is the lifeline of teaching.” It cannot be denied that in the implementation of the new curriculum reform today, inquiry-based teaching is a teaching method that is most conducive to students’ growth and ability development. This is The absolute advantage of inquiry teaching. However, if you really want to “explore” it, you must solve many problems.
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