【摘 要】
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“道德课堂”这个鲜明新颖而又严肃厚重的教育概念鲜明地指出了一些课堂的弊病,同时也指出了教育改革、课堂改革的方向和目标,因此作为教师我们要站在文化传承的高度,以构建
【机 构】
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河南省巩义市米河镇第一初级中学,河南巩义451263
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“道德课堂”这个鲜明新颖而又严肃厚重的教育概念鲜明地指出了一些课堂的弊病,同时也指出了教育改革、课堂改革的方向和目标,因此作为教师我们要站在文化传承的高度,以构建道德课堂、实现理性教学为引领,让教师迈上理性教学之旅,实现“智慧教师,生命课堂”.道德课堂应该是展示人性的舞台;道德课堂应该是育德的阵地;道德课堂应该是提高学生质疑能力,激发求知欲的地方,让他们愉悦中发展,在发展中提高生命质量.
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