农村中学留守学生英语学习现状调查与分析

来源 :东华理工大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hang_925
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本调查以江西省抚州市临川区某农村初级中学初二和初三两个年级四个班的211名学生为研究对象,通过对这些留守学生的家庭教育环境、学校的英语教育环境及他们自身的英语素质情况进行调查,了解农村留守儿童的生活、学习和英语教育现状及其英语学习的真实环境和状况,并分析产生这些状况的原因。
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