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在新课程改革不断深入的背景下,高中英语正逐渐从传统的应试教育向素质教育方向发展,为了完成高中英语阶段的素质教学任务、促进学生的全面成才,应在教学过程中针对不同的单元学习内容选取教学方法,研究具有可操作性、具有针对性的单元教学模式。论文在对教学模式进行概述、对高中英语教学进行简介的基础上,对单元英语教学模式进行了探析。