【摘 要】
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网络里有丰富的文字材料,也有生动逼真的图像、音频、视频等材料,它可以把生硬的课本内容变得具体化、直观化、简洁化,对教师来说,突破重点、化解难点变得易如反掌。对学生而
【机 构】
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河南省郑州市郑东新区中州大道小学;河南省漯河市源汇区嵩山路学校
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网络里有丰富的文字材料,也有生动逼真的图像、音频、视频等材料,它可以把生硬的课本内容变得具体化、直观化、简洁化,对教师来说,突破重点、化解难点变得易如反掌。对学生而言,调动了多种感官系统,激发了他们的学习兴趣,使其主动地进行学习、探究,也会得到很好的学习效果。在新课标背景下,教师在语文课堂教学中有效地、不失时机地开发和利用网络课程资源,可以拓宽小学生语文学习的领域和视野。鉴于此,本文对网络环境下小学语文古诗文教学的开展策略进行了探索。
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