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情感是人们行为变化的“晴雨表”和“推动器”，情感管理至关重要。校长只有让自己情感投入教师中，并产生影响和感召力，才能充分调动教师工作积极性。
中小学校长的情感管理
【摘 要】
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情感是人们行为变化的“晴雨表”和“推动器”，情感管理至关重要。校长只有让自己情感投入教师中，并产生影响和感召力，才能充分调动教师工作积极性。
【机 构】
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云南省丽江市永胜县顺州乡中心学校小学
【出 处】
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中小学校长
【发表日期】
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2004年期
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