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基于产教融合的“印花设计与分色”课程改革与实践
基于产教融合的“印花设计与分色”课程改革与实践
来源 :纺织报告 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lastdemon
【摘 要】
:
文章以“印花设计与分色”课程建设为例,校企协同共建产教融合、工学结合的课程改革和实践,提高家用纺织品设计专业人才的培养质量、服务地方和全国产业发展的能力。
【作 者】
:
余兰
【机 构】
:
江苏工程职业技术学院
【出 处】
:
纺织报告
【发表日期】
:
2020年7期
【关键词】
:
产教融合
校企合作
课程改革与实践
integration of production and educationcooperation between sch
【基金项目】
:
2019年江苏工程职业技术学院教学改革研究课题“基于产教融合的课程改革探索与实践——以《印花设计与分色》课程为例”(GYJY201905),2020年“纺织之光”中国纺织工业联合会职业教育教学改革研究项目“基于混合式教学的家纺设计课程(群)建设与实践”(2020ZJJGLX044),2019年江苏省高等教育教学改革研究课题“慕课背景下‘两线+三阶+四化’的混合式教学模式探索与实践——以家用纺织品设
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文章以“印花设计与分色”课程建设为例,校企协同共建产教融合、工学结合的课程改革和实践,提高家用纺织品设计专业人才的培养质量、服务地方和全国产业发展的能力。
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