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班班通运用在数学课堂教学中实现了教师备课资源的共享。班班通集文字、图像、动画等信息功能为一体,实现了大容量、多信息、多趣味、高效率的课堂教学,使数学知识更直观、更生动地呈现出来。最大限度地将班班通的教学功能发挥出来是每一位数学教师应尽的义务。
“班班通”为小学数学教学插上“腾飞的翅膀”
【摘 要】
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班班通运用在数学课堂教学中实现了教师备课资源的共享。班班通集文字、图像、动画等信息功能为一体,实现了大容量、多信息、多趣味、高效率的课堂教学,使数学知识更直观、更
【机 构】
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河北省衡水市牛佐小学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
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2017年34期
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