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<正>词语是构成文章的基本意义单位,小学生在习作时,需要有好的素材、立意和构思,但如果没有丰富的词汇量,写出来的文章也往往会干瘪、无趣,变成所谓的"流水账",无法吸引人。然而作为语文教师,我们大都有这样的困惑:在日常的教学中,为了帮助学生积累词语,我们用于词语教学
“被热门”——为小学生词语积累另辟一径
【摘 要】
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<正>词语是构成文章的基本意义单位,小学生在习作时,需要有好的素材、立意和构思,但如果没有丰富的词汇量,写出来的文章也往往会干瘪、无趣,变成所谓的"流水账",无法吸引人。
【机 构】
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浙江绍兴市越城区东湖镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2013年04期
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