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有人作过这样的比喻：孩子的心田是一块神奇的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。学生良好行为习惯的养成需要教师，特别是班主任的不断探索，不断努力。
浅议教师如何巧施“表扬艺术”
【摘 要】
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有人作过这样的比喻：孩子的心田是一块神奇的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。学生良好行为
【机 构】
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湖南省桂东县沙田中心小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2010年6期
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