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现代学徒制是职业教育发展的时代要求。以校企共建百果园学院为例,对'双主体办学、以企业为主导'实施现代学徒制的育人模式进行有效探索和实践,科学设计了包含理事会、百果园员工发展研究中心和课程设计研发中心三个核心模块的现代学徒制育人结构体系。
共赢导向视域下现代学徒制校企合作育人结构体系设计——以校企共建百果园学院为例
【摘 要】
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现代学徒制是职业教育发展的时代要求。以校企共建百果园学院为例,对'双主体办学、以企业为主导'实施现代学徒制的育人模式进行有效探索和实践,科学设计了包含理事会
【机 构】
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马鞍山职业技术学院经济贸易系
【出 处】
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河南科技学院学报
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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安徽省重点教学研究项目“基于校企‘双主体’的连锁经营管理专业现代学徒制人才培养模式改革研究”(2016jyxm1014);安徽省质量工程特色(品牌)专业——市场营销专业(2016tszy082)
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