健康教育在糖尿病患者护理中的应用效果

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目的探讨健康教育在糖尿病患者护理中的应用效果。方法选取我院2014年1月~2017年1月收治的90例糖尿病患者,将其随机分为研究组与对照组,各45例。对照组进行常规护理,研究组在常规护理基础上进行健康教育,并分析两组患者的血糖控制情况与对糖尿病基本知识的认识情况。结果护理前,两组患者餐后2 h血糖与空腹血糖比较,差异无统计学意义(P〉0.05);护理后,两组餐后2 h血糖与空腹血糖均有改善,且研究组的改善情况好于对照组(P〈0.05)。研究组对糖尿病基本知识的认识率为91.11%(41/45),对照组对糖
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