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目的:分析临床护理路径在支气管哮喘患者健康教育中的应用效果。结果:取200例老年支气管哮喘患者为主体,病例选取时间为2016年1月至2017年12月,将其临床资料进行回顾性分析,随机分为治疗组与对照组。对照组采用常规护理,治疗组则采用临床护理路径。评价两组患者护理前后的生活质量变化,同时询问两组患者对临床护理的满意率。结果:治疗组治疗后哮喘评分明显要比对照组的平均评分要高(P<0.05);治疗组病人对医院医护工作者的满意率也要比对照组更高(P<0.05)。结论:通过使用临床护理路径应用于支气管