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基础护理是学生从理论向临床实践过渡的桥梁课程,基础护理实训教学质量决定了学生操作技能水平的高低。本文从我校西藏对口单招护理专业基础护理实训教学的实际问题出发,研究提升实训教学质量的策略。
基础护理实训教学质量提升策略研究——基于西藏对口单招护理专业教学实践
【摘 要】
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基础护理是学生从理论向临床实践过渡的桥梁课程,基础护理实训教学质量决定了学生操作技能水平的高低。本文从我校西藏对口单招护理专业基础护理实训教学的实际问题出发,研究
【机 构】
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江苏食品药品职业技术学院,泗阳县人民医院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年32期
【基金项目】
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江苏省高职院校青年教师企业实践培训项目资助
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