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为了实现工学结合的目标，探索构建了高职水利水电建筑工程专业包括“素质平台课程＋通用技术平台课程＋职业核心技能培训课程＋拓展课程”的模块化工学结合的课程体系；根据职业技能培训要求和专业课程设置的特点，建立了基于工作过程的“职业技能培训”小模块，并与职业岗位实现“零距离”对接；通过“项目化课程”建设和教学方法的改革，推动“工学结合”人才培养模式的发展，强化学生职业能力培养。