地方师范院校“美育浸润”支教服务有效策略研究——以陇南师专“美育援教”项目为例

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依托陇南师专“美育援教”项目对西部贫困地区农村中小学美育教育现状、提升措施进行分析,在乡村振兴战略背景下,作为地方师范院校对农村学校开展“美育浸润”支教服务,深化美育课程改革,切实提升农村学校美育教学质量,充分发挥乡村学校美育教育作用,是实现文化扶贫、文化自信的重要途径之一,对发展农村中小学校美育教育意义深远。
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