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小学数学课堂教学中应不应该进行课前预习呢?有的老师认为提前预习让学生在数学课堂中失去了探究新知的兴趣,也不在重视参与课堂活动了;还有的甚至觉得制约了学生创新发展的思维.但是一部分老师则认为有效的预习可以更快的帮助学生理解课堂中的新内容,做到心中有数,抓住了学习的主动权,激发学生更加踊跃的参与到课堂活动中,有效的促进课堂教学效率的提升.