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一、游戏目的
提高学生持重物快速奔跑和动手能力,增强身体灵活性。使青少年从小养成劳动习惯,增强环保意识;以实际行动迎接2008年绿色奥运。
二、游戏方法
首先向学生讲解游戏目的、方法及规则,然后将学生分成4~6个小组,每组8人。各组排头一手持体操棒,另一手拿一根彩笔。游戏开始:各组排头听信号向前跑进,到指定地点用粉笔画两个直径为20~50cm的圆圈(挖树坑),用体操棒确定株距,完成“挖树坑”任务后迅速返回,将体操棒和粉笔交给本组第二名同学,排到队尾。第二、三、四名同学以同样方式完成“挖坑”任务。各组后4名同学每人拿两个饮料水瓶作为“树苗”,进行“植树”。各组第四名同学返回,拍击第五名同学的手后,第五名同学向前跑进,将两个饮料瓶(树苗)依次竖放在圆圈(树坑)内跑回。其他三名同学依此类推,完成“植树造林”任务(如图1)。
三、游戏规则
1.各组前4名同学“挖树坑”时,必须用体操棒确定株距,使“植树造林”横竖成行,否则犯规。
2.各组后4名同学“植树”时,必须将“树苗”(饮料瓶)竖放在“树坑”(圆圈)中间,不许倒放,否则违例。
3.完成“植树”任务返回时,不得触及或碰倒“树苗”,否则犯规。
4.在同一时间内,以最先完成“植树造林”任务的小组获胜。
四、游戏建议
1.每轮游戏结束后,各组“挖树坑”与“植树”同学要互相调换位置,交换练习。
2.游戏过程中,要对学生进行热爱劳动、关心集体等思想品德教育,增强环境保护意识,为创建和谐社会做贡献。
3.本游戏适合小学生(水平一、二、三)。
(河北省唐山市第一中学063004)
提高学生持重物快速奔跑和动手能力,增强身体灵活性。使青少年从小养成劳动习惯,增强环保意识;以实际行动迎接2008年绿色奥运。
二、游戏方法

首先向学生讲解游戏目的、方法及规则,然后将学生分成4~6个小组,每组8人。各组排头一手持体操棒,另一手拿一根彩笔。游戏开始:各组排头听信号向前跑进,到指定地点用粉笔画两个直径为20~50cm的圆圈(挖树坑),用体操棒确定株距,完成“挖树坑”任务后迅速返回,将体操棒和粉笔交给本组第二名同学,排到队尾。第二、三、四名同学以同样方式完成“挖坑”任务。各组后4名同学每人拿两个饮料水瓶作为“树苗”,进行“植树”。各组第四名同学返回,拍击第五名同学的手后,第五名同学向前跑进,将两个饮料瓶(树苗)依次竖放在圆圈(树坑)内跑回。其他三名同学依此类推,完成“植树造林”任务(如图1)。
三、游戏规则
1.各组前4名同学“挖树坑”时,必须用体操棒确定株距,使“植树造林”横竖成行,否则犯规。
2.各组后4名同学“植树”时,必须将“树苗”(饮料瓶)竖放在“树坑”(圆圈)中间,不许倒放,否则违例。
3.完成“植树”任务返回时,不得触及或碰倒“树苗”,否则犯规。
4.在同一时间内,以最先完成“植树造林”任务的小组获胜。
四、游戏建议
1.每轮游戏结束后,各组“挖树坑”与“植树”同学要互相调换位置,交换练习。
2.游戏过程中,要对学生进行热爱劳动、关心集体等思想品德教育,增强环境保护意识,为创建和谐社会做贡献。
3.本游戏适合小学生(水平一、二、三)。
(河北省唐山市第一中学063004)