【摘 要】
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我们目前实施的职业教育,培养出来的人才既经不起用人单位的挑剔和检验,也倍受受教育者所埋怨和抗拒。这与我们教师开展、实施的职业教育走样、变形有关。本文作者结合多年的
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我们目前实施的职业教育,培养出来的人才既经不起用人单位的挑剔和检验,也倍受受教育者所埋怨和抗拒。这与我们教师开展、实施的职业教育走样、变形有关。本文作者结合多年的教学实践明确提出,从事职教的教师,应该深刻认识职业教育的育人目标,找到自己正确的定位,以“培训师”的理念和态度去进行职业教育,才能真正办出有特色、有效率、让人满意的职业教育。
At present, the vocational education we carry out and the trained personnel can not withstand the employers’ finickyness and test and are much complained and resisted by educators. This is with our teachers, the implementation of vocational education aliasing, deformation related. The author combined with years of teaching practice clearly put forward that teachers engaged in vocational education should be a profound understanding of vocational education objectives of education to find their own correct positioning to Make distinctive, efficient and satisfying vocational education.
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