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由于初中平面几何与同学们已熟悉的代数相比,无论是学习方法和内容都起了很大的变化,研究对象从"数量"关系转到图形的"性质",研究方法从"运算"为主转到"推理"论证为主,加之几何入门阶段概念多而集中,概念的描述语言简练而又抽象,所以初中学生普遍感到几何难学,尤其是初一入门更难、更关键.
浅谈初中平面几何入门阶段教学
【摘 要】
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由于初中平面几何与同学们已熟悉的代数相比,无论是学习方法和内容都起了很大的变化,研究对象从"数量"关系转到图形的"性质",研究方法从"运算"为主转到"推理"论证为主,加之几
【机 构】
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新乡铁路一中
【出 处】
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郑州铁路职业技术学院学报
【发表日期】
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2003年4期
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