【摘 要】
：
马年转冈底斯山，猴年转扎日神山，羊年转纳木错”，在藏族地区历代相传。藏族群众奉扎日为世界二十四大名山之首，是佛教理想中的“胜乐金刚宫”。藏族信徒们说，每转一次扎日神山和措嘎神湖，可以洗去前世今生的罪孽，可让今生逢凶化吉，死后魂归极乐，来世重新獲得人身或成佛，免除轮回之苦。因此，藏历猴年“扎日绒廓”（转扎日神山），是藏族群众重要的宗教活动。2016年，是又一个藏历猴年，扎日神山迎来了来自各地藏族群众
论文部分内容阅读
马年转冈底斯山，猴年转扎日神山，羊年转纳木错”，在藏族地区历代相传。藏族群众奉扎日为世界二十四大名山之首，是佛教理想中的“胜乐金刚宫”。藏族信徒们说，每转一次扎日神山和措嘎神湖，可以洗去前世今生的罪孽，可让今生逢凶化吉，死后魂归极乐，来世重新獲得人身或成佛，免除轮回之苦。因此，藏历猴年“扎日绒廓”（转扎日神山），是藏族群众重要的宗教活动。2016年，是又一个藏历猴年，扎日神山迎来了来自各地藏族群众的又一次盛大朝拜。
朝拜扎日神山是一项重要宗教活动，源自于四个自显：东方有着强巴佛的自显，要想灌输密宗就应朝拜扎日；南方有着药王的自显，要想少得疾病就要朝拜扎日；西方有着长寿佛的自显，要想长寿就要朝拜扎日；北方有着智慧佛的自显，要想智力出众就来朝拜扎日。图为信徒们朝拜扎日神山。
摄影/赵春江
其他文献
【摘 要】深度学习是促进学生科学素养形成的基本途径。在小学科学教学中，教师从“优化高阶思维发展的教学目标” “创设问题解决的真实情境” “整合意义联结的学习内容” “强化基于数据的交流研讨”“选择关注评价的学习方式”这五个维度施策，使深度学习真正发生。 【关键词】小学科学;深度学习;策略研究 让学生在科学课堂上进入深度学习状态是科学教育的追求，也是在教学实践中促进“核心素养”落地的有效着力点。
当我们穿越青藏高原寻找恒河源头时，竟然有缘一头扎进西喜马拉雅萨让大峡谷的奇风异景。 按地图上的标示，位于喜马拉雅山西段的恒河源，就应在札达县萨让乡境内。萨让乡距离扎达县城170公里，一路上盘山的道路奇险无比。峭壁上的300多道险弯不容我们喘息，路面湿滑又粘。但是这一路上，我们仿佛置身于一座宏伟的地质博物馆，离开象泉河谷旁的县城，先是平缓的高原面、接着就是连绵不断的深川巨壑，大约是海拔高的缘故，大
【摘 要】在小学英语绘本教学中，基于学生的情感体验设计教学活动可以有效地帮助学生领悟文本内涵，培养语言能力，发展思维品质。以绘本My mum为例，教师应从深入研读绘本、逐步推进阅读、开展深层探究三个方面入手，带领学生领悟故事情感，增强情感体验，促进情感发展。由此，教师能够更好地落实英语学科的育人要求，体现英语学科工具性和人文性融合的特征。 【关键词】小学英语;绘本教学;情感体验;人文性 对于语
当16岁的文成公主满怀欣喜地捧着从山上采到的石榴花，将花与根皮捣烂后敷在松赞干布肿胀的小腿上，像是一个奇迹，松赞干布的腿肿消退，高热亦退散，完全康复。 这个汉家皇帝远嫁吐蕃的公主因此获得了更多仰慕与赞誉，而吐蕃则收获了比珍宝金玉、织锦绸缎更加珍贵的宝物——用于治疗404种病的医方100种，医学论著4种，诊断法5种，医疗器械6种（记载于《吐蕃王朝世袭明鉴》）。 而文成公主用来治好了松赞干布恶疾的
A 2019年8月5日凌晨，西藏大学教授、藏族音乐理论家更堆培杰先生驾鹤西去。 他是个脚踏实地的学者，甚至有点孤独，以至于小小的拉萨城里没有几个人知道他这个国宝级别的专家。 五线谱统治世界快200年了一久到让人以为旋律本就是黑白的一少有人知道，在西藏，僧侣们近干年来竟然用五彩斑斓的符号记录音乐。藏族学者更堆培杰足足花了20多年，才初步破译了这些史上最巧妙的古乐谱。 更堆培杰收集到的乐谱千姿
10月10日上午，以“智能、智慧、智造、节能”为主题的第十四届中国国际中小企业博览会在广州开幕。西藏中小企业和工艺美术大师携作品在西藏馆集中亮相，推介高原特色产品，展示企业发展形象。自治区政协副主席高扬参观西藏展馆并了解各企业生产和参展情况，与工艺美术大师们交流。 西藏连续6届组团参加中博会。在本次博览会上，西藏展馆以天然饮用水为主打产品，突出工艺美术大师作品、西藏特色优势产品，精心筛选、组织1
拉萨的周边，有一条环线，这条环线上，聚集了拉萨精彩的人文景观和自然景观。 发源于念青唐古拉山的拉萨河，滋养了两岸的土地，使得拉萨河谷成为“西藏三大粮仓”之一。阡陌纵横的土地上，除了种植青稞外，在军垦农垦时代，加入冬小麦和油菜，同时，多方协助不断开垦使得土地面积越来越大，作物产量越来越高。早期的“二牛抬杠”如今已被拖拉机取代，现代农业的步伐加快，蔬菜、水果、鲜花和药材不仅供给本地需求，还由此输送到
泽龙 原名王银龙， 10年前来到西藏，卖过奶，开过客栈，每天晒太阳发呆闲聊，偶尔也约朋友，徒步或骑单车到藏区各地游玩。2009年，他单人单车骑行西部十省，在134天里，骑行上万公里。 从没受过专业训练的“80后”青年泽龙从事登山还不到两年，也是国内8000米民间登山界年龄最小的一位。可他凭着极强的毅力，在短短的7个月里，先后登上了两座海拔8000米的高山，一座为世界第一高峰——珠穆朗玛峰，一座
【教材分析】 《义务教育品德与生活课程标准（2011年版）》倡导“让学生愉快、积极地生活，在学习与生活中遇到问题时，愿意想办法解决，敢于尝试有一定难度的任务或活动”。统编教材《道德与法治》二年级下册第四单元“我会努力的”的第三课《坚持才会有收获》正是根据这一理念编写而成。 教材分为四个板块：“我们都坚持过”，旨在引领学生回顾学习与生活中“坚持”的经历，明确“坚持”不仅指向学习，也指向生活;“坚
2016年7月，我们拉萨市文物局着手进行西藏牦牛博物馆馆内藏品普查工作。为了保证普查资料全面、准确，从零开始建立起了文物普查电子数据库。在普查过程中，我们不断搜集文物资料，补充和修订文物数据，为全馆2000多件文物建立了电子档案，包括：文物志、文物照片、文物平面图等。 第一次接触普查工作，既感欣喜又发愁，喜的是可以与文物“亲密接触”，能学到很多知识；愁的是半路出家，怕干不好这项工作，影响工作进度