【摘 要】
：
大学体育教育工作要树立健康第一的思想,促进学生身体素质和心理素质的健康发展,培养大学生正确的体育价值观,发展学生的主体意识和创新能力,使学生能够积极主动地参与体育活
论文部分内容阅读
大学体育教育工作要树立健康第一的思想,促进学生身体素质和心理素质的健康发展,培养大学生正确的体育价值观,发展学生的主体意识和创新能力,使学生能够积极主动地参与体育活动,体育锻炼兴趣是重要环节。要使大学生能够培养自觉参加体育锻炼的习惯,就必须使大学生对体育锻炼产生浓厚兴趣和求知欲望,才能自觉主动积极地参与到健身活动中,逐步融入经常乃至终生参加体育锻炼的人群中,达到身心健康的目的。该文就大学生自觉参加体育锻炼的兴趣出发探索有效可行的培养方法加以研究。
其他文献
一个国家或民族的基础教育教学质量优劣在很大程度上取决于其教育制度的设计。中美两国基础教育制度设计分别在人性假设、"基础"概念理解、培养目标定位、评价方式选择上有着
探讨"治未病"背景下身体健康风险评估与干预方法,为中医药特色服务和健康管理结合提供参考和依据。采用多阶段分层抽样方法,并对所得数据进行相应的统计学分析。表明女性对身
目的:评价蕲蛇酶治疗急性脑梗死的临床疗效。方法:将62例发病在72h内的急性脑梗死患者分为两组,分别采用常规治疗(对照组,31例)和常规治疗基础上的蕲蛇酶治疗(治疗组,31例),
为探讨玄武岩纤维对水泥混凝土路面断裂参数的影响,以双K模型为理论依据,对4组不同配合比的水泥混凝土路面试块,在7d龄期进行了楔入劈拉实验,得到了FHV曲线及断裂参数（起裂韧
核心素养正成为新时期课程改革的灵魂性理念,指引着各学科具体的课程教学改革实践。技术学科核心素养的提出,不仅要破除技术作为应用科学这一隐喻,还需要在人-技术-社会这一
本文以Pro/E软件为设计平台,以多用途机械系统传动实验台为典型案例,应用虚拟设计技术,完成该实验台各零件的三维实体设计、学生运动机械传动机构、教师运动机械传动机构、时
根据工业化国家工程设计的发展 ,介绍了顺序过程、以设计为中心、并行设计和动态过程四种设计过程模型 ,产生多个还是一个概念的两种设计策略 ,及在不同设计阶段可选择的设计
本研究采用《青少年自我意识》量表和《我的班级》量表对广州市348名中学生进行调查,研究中学生自我意识与班级心理环境的发展特点及其关系。结果显示:①中学生自我意识和班
采用溶胶-凝胶法制备了稀土La3+掺杂的TiO2催化剂,并用XRD对其进行表征,用催化剂对染料媒介漂兰B进行降解处理,考察影响降解率的因素。结果表明,La3+掺杂的TiO2降解效果较纯T