论文部分内容阅读
大豆黄酮和雌二醇体外灌流公猪垂体组织对GnRH诱导下LH分泌的影响
【出 处】
：
南京农业大学学报
【发表日期】
：
1999年1期
其他文献
摘 要： 在课堂教学中包含着各种资源，教师必须有效利用这些资源，为教学服务。本文作者根据教学实践，对如何利用好生成性教学资源进行了探讨。 关键词： 科学教学 生成性教学资源 处理 所谓预成性教学资源，是指在教学活动之前就已存在和形成的教学资源，主要包括教师的预设性资源和学生的携带式资源。“预设性资源”是指教师在课堂教学之前为开展教学活动而准备的一切教学资源，包括课本、教案、教参、练习册等。
期刊
摘 要： 职业教育培养的是职业人，职业技能和职业道德是职业行为过程中相互关联、不可缺少的两个方面。客观上要求从业人员必须具备良好的职业道德素质和职业技能能力，而在现实中对职业教育的“能力本位”的教育理念没有共识，甚至被片面地理解为单纯的“职业技能教育”，这种“重实践，轻职业道德”导致一系列的职业道德风险问题出现。本文提出在职业教育改革与发展中，将职业道德教育放在与职业技能教育同等重要的战略地位上，
期刊
摘 要： 现代社会对人才的要求越来越高。一个人在事业上的成功取决于智力与非智力两方面的因素。因此我们应更新观念，改革教育，调整课程设置，变“应试教育”为“素质教育”，强化艺术教育，特别是音乐教育。因为音乐教育不仅能开启智慧，且在人品、感情等方面能给教育对象以巨大影响。 关键词： 音乐教育 人才 培养 在日本有这样一句话：“高歌一曲定前程。”即求职者在面试时，凡能高歌一曲者就能成功。何以如此
期刊
摘 要： 电子专业是一门实验学科，本文叙述了一套行之有效的实验仪器管理方法。 关键词： 电子专业 实验教学 仪器管理方法 电子专业是一门实验学科，课本中安排了大量的课堂演示小实验、学生分组实验和课外小实验，此外，还有不少实践性的准实验习题。这些实验占了电子专业总授课时数的30%以上，它们是学生形成电子专业概念、加深对知识的理解、发展能力、培养技能的重要手段，也是塑造学生科学精神和培养良好品
期刊
摘 要： 情感，是人对客观事物所持态度的体验。情感教育即是以心灵感应为载体，以情感交流为主要手段的一种交互式教育。而德育过程是一个动态系统，是一个发展化的过程，是教育者用社会要求的品德规范影响受教育者，启发他们自觉接受教育，形成教育者所期望的思想品德的过程。本文从情感教育角度对中职学生德育教育的方式进行了探索。 关键词： 德育教育 情感教育 催化剂 情感，是人对客观事物所持态度的体验。情感
期刊
摘 要： 本文立足中职学生生源现状，从以学定教、将现代信息技术有机地渗透到课堂教学中、落实“能力本位”三个方面对中职电工专业课的教学进行了探析，使学习的内容更好地体现为学生就业服务、为学生发展服务。 关键词： 中等职校 电工专业课教学 教学方法 随着教育结构的变化，中等职校的生源越来越差，他们因为文化成绩不理想才到职校，目的是为了学到一技之长。因此，我们的教学方法再也不能沿用过去而一成不变
期刊
马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。”由此我们想到：如果学生缺乏必要的音乐欣赏能力，音乐的美感就不能为学生所接受，音乐本身就会黯然失色，音乐教学就不能最终取得成功。作为一名音乐课教师，要全面完成音乐教学任务，不能不重视音乐欣赏这一关键环节。我们认为：在音乐教学中，教师不仅要教会学生音乐理论知识、音乐基本技巧，而且要在培养学生音乐欣赏能力上多下功夫。 一、在选择教学内容时因
期刊