【摘 要】
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赫钦斯的高等教育思想充满了对大学批判功能的呼唤。他认为,大学是独立思想或批判中心,批判是大学的独特功能,是大学对社会应负的责任。教师和学生通过交流和沟通来发挥批判
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赫钦斯的高等教育思想充满了对大学批判功能的呼唤。他认为,大学是独立思想或批判中心,批判是大学的独特功能,是大学对社会应负的责任。教师和学生通过交流和沟通来发挥批判功能,并认为通过名著提供的经验有助于形成学生的鉴赏和批判标准,通过苏格拉底式的教学来激发学生的批判意识,强调学生的社会责任感和独立而高尚的人格。今天,在大学功能越来越多的情况下,我们仍然要强化大学的批判功能。
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