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过去的传统教学方式不再适用当今时代的大学课堂,为了提高大学生的综合能力素养,培养适应社会需求的高素质应用型人才,笔者从大学生当前学习现状、自主学习的必要性和意义、自主学习能力的培养方式几个方面进行了理论探讨和项目实践研究分析,以期提高教学质量,促进本专业的发展。
基于自主学习能力培养的“基础日语课程”课堂教学改革实践
【摘 要】
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过去的传统教学方式不再适用当今时代的大学课堂,为了提高大学生的综合能力素养,培养适应社会需求的高素质应用型人才,笔者从大学生当前学习现状、自主学习的必要性和意义、
【机 构】
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贵州财经大学外语学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2019年36期
【基金项目】
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2018年度贵州财经大学教学质量与教学改革项目(2018JGZZC58)
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