一、中等职业教育在
　　
　　国家现代化进程中的地位
　　
　　1．日本：使全体人民从少年到成人都掌握职业技术能力
　　在国家现代化进程中，日本政府制定的优先战略是提高国民教育水平，努力使全体人民从少年到成人都掌握职业技术能力。这是因为日本政府认识到，一个资源短缺的国家除了开发人力资源别无选择。[1]
　　
　　2．韩国：高度重视中等职业教育
　　西方人士评价韩国经济起飞的经验是：廉价劳动力 高水平的职业教育。韩国的政治家和教育家都认为，经济成功的一个重要驱动力是通过职业教育和培训体系造就了大批具有较高素质的劳动力。韩国中等职业学校重视对学生创新能力的培养，学生的职业责任感和力争世界一流的意识在教育教学中得到强化。[2]
　　
　　3．印度：大力扶植职业技术教育
　　印度IT领域的辉煌，与其职业教育的迅速发展直接相关。1984年，印度前总理拉吉夫