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医卫类高职院校以女生居多，女生的心理特质如自卑心理、比较敏感等，逐渐成为学生管理的重点和难点。女生管理中存在的主要问题如人际交往、学习、就业等，既有共性，又有个性差异，使管理更为复杂和艰难。如何寻找到一套有特色的医卫类高职女生管理的策略，从而更好地培养高职女生的综合能力，促进高职女生健康成长，是本文研究的重点。